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找准切入点 推进学校发展
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摘要
学校的持续发展,需要管理者不断学习新理念,吸收新知识。要善于发现和捕捉学校的发展点,围绕学校发展的切入点开展活动,使学校工作做到有章可循,有据可依,持续、健康地发展。
作者
王金忠
机构地区
济南市美里湖第三小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第4期18-18,共1页
关键词
学校
发展
切入点
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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