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发表:给学生带来无穷的创作动力——我教全班学生写童诗(之三)
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摘要
孩子们创作的第三首诗,主题是"童年",这首诗意义重大,它是一个新的起点,开创了我们班级儿童诗创作的一个崭新时代。或许是这首诗的主题更加贴近孩子们自己的生活吧,每一首诗都极具个性化,所以几乎每一首诗都是我眼中的精品。
作者
管晓成
机构地区
南京市力学小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2014年第5期74-75,共2页
关键词
创作动力
诗创作
学生
个性化
孩子
班级
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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