运动功能评定技术多媒体软件的制作与应用

目的探讨康复治疗技术专业运动功能评定技术多媒体软件的制作及应用效果。方法自主开发运动功能评定技术多媒体软件并应用,根据学生的期末理论和实践考试成绩进行效果分析。结果多媒体辅助教学组综合考试成绩优于传统教学组(P<0.01)。结论运动功能评定技术多媒体软件加强了理论与实践之间的关系,便于学生对知识的掌握,能够提高学生的学习兴趣。