小学数学实践活动应注重“四性”

实践活动教学是指在教学过程中以直接经验和综合信息为主要内容，以具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式，以促进学生整体素质全面提高为目的的新型教学形式。小学数学教学中开展实践活动。应注重培养学生将数学与现实生活联系起来学习的能力．促进他们全面发展。通过多年的教学，笔者认为，在实践教学中注重“四性”，可以更好地实施小学数学实践活动，使活动更加精彩。