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“家”减乘除
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摘要
我现在读二年级,正在学习加减乘除法。加减乘除法奥妙深、威力大,可它难不倒我!因为爸爸妈妈不放过任何一个让我学习的机会。不信?一起来看看吧!
作者
伍宇华
机构地区
江西高安市第四小学二(
出处
《创新作文(小学1-2年级)》
2014年第4期10-11,共2页
关键词
“家”
加减乘除法
二年级
学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
校长要学会加减乘除法[J]
.山西教育(管理版),2004(8):11-11.
2
施凤秀.
班主任要擅于做“加减乘除”法[J]
.教育现代化,2005(5):126-126.
3
谭中法.
中职学校后进生转化工作中的“加减乘除”法[J]
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4
范国顺.
算好教学中的“加减乘除” 提高语文课堂教学效率[J]
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5
周济玉.
让年轻教师早日脱颖而出的“加减乘除法”[J]
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被引量:2
6
颜碧琴.
避免职业倦怠的“加减乘除”法[J]
.学前教育(幼教版),2006(7):30-31.
7
季丽琴.
“整合课”:路在何方?——关于信息技术与数学学科优化整合的思考[J]
.教育现代化,2006(9):121-121.
8
张刘福.
趣换数字[J]
.数学爱好者(高考版),2008(7):56-56.
9
黄可.
三年级《加和减》的教学反思[J]
.考试周刊,2012(18):67-67.
10
不可小视的分乘除[J]
.天天爱学习(六年级),2011(1).
创新作文(小学1-2年级)
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