期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学作文教学存在的问题及应对策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要长期以来，由于学生训练不够，积累素材不多，加上很多教师在作文教学中观念呆板、创新意识不强，导致学生的写作存在很多问题。如由于素材积累不够，面对作文出现“老虎抓苍蝇——无处下爪”的窘境；语言文字功底浅、应用表述差，写不出好文章；

作者侯炎时

机构地区甘肃陇西南安中学

出处《中学教学参考》 2014年第10期32-32,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词中学作文教学存在语言文字功底学生训练积累素材作文教学创新意识素材积累

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1邓丽萍.新时期网络媒体环境中的初中作文教学探讨[J].课程教育研究,2015,0(2):74-75. 被引量：1
2林比莉.初中作文教学前奏的探索思考[J].新课程学习（中）,2014,0(11):140-140. 被引量：1
3刘丽.让心灵自由地舞动——对当前作文教学的几点反思[J].宁夏教育,2015(1):39-40. 被引量：1

引证文献1

1周美凤.初中作文教学中的“厚积”与“薄发”[J].语文教学通讯（学术）（D）,2015(12):38-39. 被引量：2

二级引证文献2

1宋丽芹.初中语文写作教学中应指导学生充分运用写作技巧[J].中华少年,2016,0(4):46-47. 被引量：1
2夏立功,林彦敏.关于初中作文的指导教学研究[J].新课程（中学）,2016,0(6):31-31.

1赵利宾.如何引导学生写好日记[J].考试周刊,2013(53):54-54.
2甘朝霞.强化初中作文教学的有效方法[J].教书育人（教师新概念）,2012,0(11):50-50.
3高振涛.浅谈如何上好高中语文课[J].东西南北（教育）,2012(5):37-37.
4高晓静.积累和梳理是上好高中语文课的关键[J].东西南北（教育）,2012(8):122-122.
5汪显进.欲要看究竟,处处细留心——写好作文要练就一双慧眼[J].初中生之友（青春号）（中）,2015,0(10):46-48.
6岳宇恒.浅谈上好高中语文课的关键步骤[J].东西南北（教育）,2012(9):51-51.
7刘玉芳.小学作文教学改革的思考[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(24):69-69.
8王玉琼.落实语言文字训练要抓好三个环节[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(1):89-89.
9钟秀华.铭记一生的“尴尬”[J].小学语文教师,2010(12):62-63.
10葛娟.多媒体教学手段在语文教学中的应用[J].文学教育,2008(7):26-27. 被引量：1

中学教学参考

2014年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部