文化生活综合探究课存在的问题及对策——以“铸牢中华民族的精神支柱”为例

文化生活是政治学科新课程中新增的一门科目，而综合探究教学内容则是新课程中新增的一项教学任务。如何正确认识教材中的“综合探究”活动，如何正确处理和完成教材中的“综合探究”教学任务是摆在我们面前既重要又迫切需要解决的问题。