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重视课本教学 培养学生能力

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摘要 教师在教学过程中要处理好教与学的关系,教师的教学方法要灵活,要以本为本,以纲为纲.教师在上课前要在课本知识上下工夫,不能靠多做复习资料题,搞题海战术来提高学生的学习成绩.数学教学的关键是培养学生的数学学习能力,引导学生掌握解题的方法。
作者 唐丽娜
出处 《中学教学参考》 2014年第11期20-21,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1克鲁切茨基.中小学数学能力心理学[M].北京:教育科学出版社,1984:237.
  • 2孙敦甲,林崇德.中小学数学能力的结构[J].教育理论与实践,1991(6).

共引文献1

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