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提高农村初中数学教学效率的几点尝试

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摘要 “优化课堂教学过程,提高课堂教学效率”是一个老课题,教师一直希望通过采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现预定的教学目标。
作者 孙家翼
出处 《中学教学参考》 2014年第11期28-29,共2页 Reference for Middle School Teaching
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