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例谈情境创设在高中语文教学中的应用
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摘要
情境创设是一种较为普遍的教学手段,特别是在语文课堂中经常被使用.情景教学指的是在课堂教学过程中为了实现既定的教学目标,教师需要根据教学的整体需要,创设或者制造一些与课堂教学内容相契合的情景或氛围,使学生在情景中获得情感体验,在情境中迅速理解教学内容,从而实现在具体情境的创设中提高学生学习语文能力的目标.
作者
黄伟兵
机构地区
广西横县横州中学
出处
《中学教学参考》
2014年第12期4-4,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中语文教学
情境创设
课堂教学内容
应用
课堂教学过程
教学手段
教学目标
情景教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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