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互动式教学在初中英语教学中的应用探讨 被引量:2

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摘要 随着教育改革的不断深化,为适应不断改进的教学目标,教学方式多种多样,在众多教学方式中,互动式教学的实践在改善初中英语教学中取得了显著效果.互动式教学是指在课堂教学中引入了学生的参与,学生和教师可以相互平等、和谐地进行教学交流,在很大程度上较传统教学中教师“唱独角戏”的现象更能适应不断提升的教育理念.无论是对于眼下不断发展的教育理念还是长远的教育事业,互动式教育都有着积极的促进意义.因此,本文从互动式教学的意义与必要性出发,结合初中英语传统教学的弊端,进行互动式教学在初中英语教学中的应用探讨.
作者 陶小春
出处 《中学教学参考》 2014年第12期40-40,共1页 Reference for Middle School Teaching
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参考文献2

二级参考文献2

共引文献5

同被引文献3

  • 1丁菊英.主体互动式教学在英语教学中的应用[J].语数外学习(高中版)(下),2013,0(12):22-22. 被引量:1
  • 2王友竹.初中英语教学中的互动式教学与观察式教学的方法[J].新课程(中旬).
  • 3张帆.新课程背景下初中英语互动式教学问题及对策研究[D].东北师范大学.

引证文献2

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