摘要
新课程改革背景下的初中体育课堂教学应该突出学生的主体地位,通过每位学生参与课堂教学活动,提高学生的运动技能,促进学生身体、心理健康发展,提高学生的社会适应能力.初中体育课教学要面向全体学生,教学内容既要有认知和动作技能,又要渗透思想情感和学习策略等方面.作为初中体育教师要充分认识到体育教学在素质教育中发挥的积极作用,提高体育课堂教学效率,促进学生综合素质的发展.
出处
《中学教学参考》
2014年第12期76-76,共1页
Reference for Middle School Teaching
