摘要
情景教学是教师根据学生的年龄和教学内容的需要,有意识地把学生带进特定的情、景、人、物等活动环境中展开教学的教学方式.这种教学方式的合理运用,既可以活跃课堂气氛,陶冶学生的情操,丰富学生的想象力,发展学生的智力,又对增强学生的体质起到事半功倍的作用.如何上好高中女生的体育课一直是教学上的难题.我试着用所学到的知识,例如提问的方法,语气上的强调,面部表情、手势等体态语言的运用等等,结合课程内容,创设情景,的的确确增加了课堂的精彩性.
出处
《中学教学参考》
2014年第12期77-77,共1页
Reference for Middle School Teaching
