新课改下农村初中如何实施数学活动教学

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摘要在新课程改革的过程中,如何以新教材为依托全面提高师生的素质呢？就农村初中数学教学而言,更应注重知识形成过程的教学.所以新课程下的数学教学将更强调与学生的积极互动,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生养成调查、探究、在实践中学习的好习惯,促进学生在教师的指导下主动、富有个性地学习,力求使每个学生都能得到充分的发展.

作者陶明茂

机构地区广西灵川县三河渡初中

出处《中学教学参考》 2014年第15期33-33,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数学活动教学农村初中初中数学教学引导学生新课程改革课改知识形成过程高师生

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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