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中职数学分层教学中的问题与对策
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摘要
分层教学是职业学校数学教学改革中面临的一个新课题,具有实施难度大、涉及问题多等多方面的困难.在分层教学的管理上也头绪较多,不少学校甚至不堪重负.因此,提高分层教学的实施效果迫在眉睫.本文对分层教学法在中职数学教学实施过程中存在的问题进行思考、探讨,并结合实践经验提出相应的对策.
作者
马建松
机构地区
江苏张家港中等专业学校
出处
《中学教学参考》
2014年第15期106-107,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
数学分层教学
中职
数学教学改革
职业学校
分层教学法
教学实施
实践经验
新课题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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