任务型教学法在中职英语课堂中的应用

医护英语课程是中等医护院校学生必修的一门公共基础课,为了适应中等职业教育发展的需求,笔者在英语课堂教学中采用了任务型教学法,培养学生在日常生活和护理职业场景中的英语应用能力,给学生们提供了很好的语言学习环境与氛围,使学生具有阅读和翻译有关护理英语资料的能力,进行简单的日常会话和涉外会话的能力,为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。