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冲突缓解法及其在高校应对学生群体性突发事件中的运用 被引量:1

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摘要 近年来,我国高校学生群体性突发事件的发生呈上升趋势,而高校在应对学生群体性突发事件的过程中却存在很多问题。冲突缓解法是一种应对学生群体性突发事件的有效方法。运用冲突缓解法,要求高校根据突发事件在发展过程中表现出的潜伏、爆发、平息三个阶段特征,分别采取不同的措施。
作者 刘淼
出处 《大学教育》 2014年第7期102-103,共2页 University Education
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