浅析高校思想政治理论课评估指标体系的构建

高校思想政治理论课是我国高等教育的重要组成部分。在高校思想政治理论课价值取向确定的基础上,根据科学性与应用性相结合、全面性与针对性相结合和独立性与可比性相结合的原则选取思想政治理论课评估的指标,在队伍建设情况、学科建设情况、课程设置情况、教学情况、实践条件和课程特色与创新的一级指标下,逐层分解评估指标,形成二级指标和三级指标的层次性,并形成高校思想政治理论课的评估指标体系。