摘要
从城乡一体化发展的视角来看,当前高职教育人才培养在专业设置、服务功能、课程建设等方面存在一些问题。高职院校在人才培养过程中要加强职业理想教育,树立为城乡一体化发展服务的观念;合理设置专业,与城乡一体化产业结构相匹配;课程开发建设,适应城乡一体化发展的需求;加强校企合作,服务城乡一体化发展零过度。
出处
《大学教育》
2014年第6期52-53,共2页
University Education
基金
浙江省高职院校党建研究会2013年课题<城乡一体化背景下的高职院校社会服务研究>(课题编号:2013B30)的阶段性研究成果