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浅谈大学教学中数学建模研究与实践
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3
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摘要
针对数学建模的方法进行研究,阐述了数学建模在大学教学中提高学生的综合素质,拓宽了大学生的知识面以及培养学生创新能力的意义。将大学数学运用到数学建模过程中,介绍了常见的数学模型的分类建模方法。结合实际问题,对数学建模的教学结构和模式进行了分析,然后介绍了数学建模教学改革的方向,从而指导教学实践。
作者
刘富豪
张丽莉
蒋汉军
机构地区
盐城工学院汽车工程学院
出处
《大学教育》
2014年第6期59-61,共3页
University Education
关键词
数学建模
数学模型
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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大学教育
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