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摘要
老师：“你这篇《抢救亲人》的作文，怎么一个标点都没有？”学生：“那么急的事，怎么能停呢？”
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1王晓明.胖胖的[J].阅读与作文（小学低年级版）,2014(4):34-39.
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2高源.选择题那么多[J].中学生百科（悦青春）,2014,0(7):8-8.
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3王钰涵.抢救小鸡“美美”[J].中国校园文学（少年号）,2013(9):74-75.
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4曲涵笑.可爱的小白兔[J].阅读与作文（小学低年级版）,2006,0(5):44-44.
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5游逗开心小报[J].儿童画报（科学探索号）,2017,0(3):12-13.
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6“吟诵教育的行与思”——第二届“中华吟诵周”在北京开幕[J].小学语文,2011(12):29-29.
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7杨萍.被轻视的疾病[J].八小时以外,2014(5):33-35.
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8抢救地球[J].数学大王（低年级）（1-2年级）,2016,0(6):39-39.
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9没有标点[J].语文教学与研究（教研天地）,2017,0(3):33-33.
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10胡永德,齐艳.完形填空练与析[J].中学生英语（高中版）,2004,0(11):26-27.
