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评析重力与弹力大小的策略
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摘要
力是对运动最高度的概括,也是研究运动最佳的角度.在高中物理学习中,受力分析是一个基本功,也是学习物理的第一道门槛.有部分学生,常把弹力或拉力与重力的大小关系搞错了.这些学生在处理受力分析的时候,存在思维定势,本质原因是没有掌握正确受力分析的方法.例1斜面固定于水平地面上,斜面的上表面光滑,如图l,物块在沿斜面向上的力F作用下处于静止;如图2,物块在水平向右的力F作用下处于静止.求两种情况弹力与重力的大小关系.
作者
吴旭春
机构地区
浙江省乐清市乐清中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2014年第5期29-29,共1页
关键词
弹力
重力
物理学习
受力分析
大小关系
基本功
斜面
运动
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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数理化学习(高中版)
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