摘要
作为"人之大欲"的性本能除生育功能外,还有满足性欲、交流感情、愉悦身心、好奇探索、自我肯定、交往礼仪等功能。大学生性成熟的普遍提前,现代教育周期的延长,使他们进入婚姻满足性需要的"性待业期"随之延长。新世纪10年来,婚前性行为的发生率趋高已经成为不争的事实。研究影响这种变化背后的性行为的功能性变化,得到的结果是:大学生性行为的功能除了有满足性欲、交流感情、愉悦身心、自我肯定等功能外,还有为婚姻做准备的功能等。
出处
《中华文化论坛》
北大核心
2014年第5期175-184,共10页
Journal of Chinese Culture
基金
教育部人文社科基金立项课题<新世纪大学生性文明发展及教育对策研究>(编号12YJA880047)的阶段性成果