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试论中职学校开展多元化职业指导

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摘要 社会工种的细化,首次就业无经验性和盲目性,使职业指导的地位在中职学校越来越重要。实现多元化职业指导,可以随时随地指导学生,及时发现并纠正不良现象,确保学生的心身健康和个性发展,从而促进校风建设。通过职业指导为学生和企业搭建良好沟通,既能促进学校教学与时俱进,与就业接轨,又能为学生树立正确的职业观,实现良性就业,提升学校的知名度和综合竞争力。
作者 刘国强
出处 《中国教育技术装备》 2014年第9期70-72,共3页 China Educational Technology & Equipment
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