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初中英语多媒体教学实践与思考
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摘要
随着社会的进步,多媒体技术已经深入教育领域,并在课堂教学中得到了广泛应用。在素质教育背景下,多媒体技术成为一种重要的课堂辅助教学手段,我国初中英语课堂教学利用这一技术,已经走出了传统沉闷的教学模式,极大地调动了学生参与学习活动的积极性,优化了教学内容,突出了学生的主体地位,提高了课堂教学效率。
作者
王凤英
韩建忠
机构地区
淄博市临淄区齐陵街道第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第9期88-89,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体技术
教学实践
英语
初中
课堂教学效率
学生参与
教育领域
素质教育
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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