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谈学具在小学数学教学中的应用

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摘要 瑞士著名心理学家皮亚杰研究认为:“6~12岁的小学生心理发展的主要特点是,对新奇的具体事物感兴趣,善于记忆具体的事实而不善于记忆抽象的内容。”
作者 王绪芹
出处 《中国教育技术装备》 2014年第9期143-144,共2页 China Educational Technology & Equipment
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