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谈学具在小学数学教学中的应用
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摘要
瑞士著名心理学家皮亚杰研究认为:“6~12岁的小学生心理发展的主要特点是,对新奇的具体事物感兴趣,善于记忆具体的事实而不善于记忆抽象的内容。”
作者
王绪芹
机构地区
博兴县店子镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第9期143-144,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学生
数学教学
应用
学具
心理发展
心理学家
皮亚杰
记忆
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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