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艺术设计教学中的创新性思维能力培养
被引量:
3
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摘要
构建创新型国家的关键在于创新型人才的培养,培养学生的创造性,训练其创造性思维能力已成为教学的主旋律,本文从创造性思维的新颖性、创新性和实践性三个方面阐述了创造性思维能力的培养在艺术设计教学中的现实意义和作用。
作者
吉晨
机构地区
四川艺术职业学院
出处
《四川戏剧》
北大核心
2014年第5期162-164,共3页
Sichuan Drama
关键词
艺术设计
教学
创造性思维
能力
分类号
J12 [艺术—艺术理论]
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四川戏剧
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