摘要
党的十八届三中全会提出要“扩大学校办学自主权，完善学校内部治理结构”。教育部为贯彻落实中央决策，把“加快推进教育治理体系和治理能力现代化”作为2014年的重点工作。如何发挥学校主体作用，加快建设现代学校制度已成为教育系统迫切破解的课题。随着学校办学体制改革的推进，一些中小学积极探索以学校“章程”为核心的现代学校制度。然而，一所学校制度的改革始终离不开整个教育体制的改革，我们的教育体制机制已经远远滞后于学校本身的改革。学校作为教育改革创新的核心地带，从某种意义上说，依然可以“我行我素”，在现代学校制度建设上走得更远。
