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开辟多媒体课件在教学中新的应用途径

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摘要 教学课件通常是由教师开发并用以展示的工具,如果课件开发由师生共同进行,便能集思广益,并且更具针对性。在这个思路的基础上,可以开辟课件的交互功能,通过课件平台实现师生互动;还可以综合开发出其他功能,使课件不再局限于单一的显示作用。课件不应该只是教师个体的应用工具,应借助校局域网建立课件库,并不断开发其潜藏功能。
作者 李文卉
出处 《江苏教育(教育管理)》 2014年第4期49-51,共3页 Jiangsu Education
关键词 互动 激励 评价
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