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读懂学生,让学校教育有温度
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摘要
随着社会的迅速发展。学校办学条件得到了极大的改善,可是当下学生厌学的现象却日益突出。师生关系也很微妙。其实,教育教学的有效性必须建立在对学情、生态充分调查的基础上。学情、生态的调查就是研究学生。是对学生学习情况的综合调查,是对学生“学习素质”的调查。在教育教学中,教师只有对学生的学习素质有一个基本的了解。才能找到适合学生学习的好方法。
作者
张宁海
机构地区
南京市天印高级中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第4期68-68,共1页
Jiangsu Education
关键词
学生厌学
学校教育
综合调查
温度
教育教学
学习情况
学习素质
办学条件
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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江苏教育(教育管理)
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