摘要
沙雅县属南疆阿克苏地区,地理位置偏离南北通衢,相对闭塞,开展双语教学有一定难度。笔者2013年对沙雅县古力巴格乡中心小学双语课堂教学进行了为期4个月的实地考察。通过调研该小学的双语课堂教学情况,分析其成败得失,期望能为南疆民族小学双语教学提供借鉴。
The author of the paper made an investigation for 4 months in 2013 on the bilingual class teaching in Kulbagh central elementary school in Shaya county of Xinjiang. The paper analyzes the investigation about the merits and demerits, tending to provide a reference for the bilingual teaching of ethnic minorities in Xinjiang.
出处
《新疆职业教育研究》
2014年第1期57-60,共4页
Vocational Education Research in Xinjiang
基金
新疆师范大学双语教师培养培训专项研究课题的阶段性成果
项目编号为:XSJY(S)2014006
关键词
双语教学
双语课堂
调查
bilingual teaching
bilingual classroom
survey
