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论高师教育见习形式创新

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摘要 教育见习是教师职前教育不可缺少的一个重要环节,对高师生能力的培养具有极其重要的意义,该文简要分析教育见习的内涵、实质以及传统教育见习现状,从学科规范化、体系化的角度提出并详细介绍综合性教育见习、专业课程教育见习、实习前教育见习三种见习模式的实施过程,为深化教育见习的改革提供理论探讨。
作者 黄俊官
出处 《梧州学院学报》 2014年第1期87-91,共5页 Journal of Wuzhou University
基金 广西新世纪教改工程项目(2011JGB106) 玉林师范学院教改项目(14YJJG42)阶段性研究成果
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参考文献3

二级参考文献3

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共引文献1565

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