让英语课堂High起来

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摘要在英语课堂上，我们常常看到这样的情景：讲台上，老师讲得眉飞色舞，激情飞扬，完全沉浸在教学情境中；而讲台下，学生有的听得昏昏欲睡，有的偷偷拿出小说，有的暗中玩起手机……为什么英语课堂竟沦为学生休闲放松的场所？反思己身，这绝对与我们平时怎么教授英语课有很大的关系。那么，如何才能调动学生学习的积极性，打造生动、有效的英语课堂呢？

作者冯格梅

机构地区英山县实验中学

出处《湖北教育》 2014年第5期44-44,共1页

关键词英语课堂教学情境学生讲台老师教授学习

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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