健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析

目的对健康教育干预用于阴道炎护理中的临床价值分析的探讨。方法选取40名在我院妇科治疗的阴道炎患者,将其40例患者分为对照组和实验组。对照组使用常规的护理,实验组在常规护理的同时还进行健康教育干预。观察两组患者护理前后的情况,然后总结分析两组护理后的情况。结果两组经不同护理后,实验组在外阴瘙痒、皮肤发红、性交痛及阴道分泌物方面的评分均低于对照组的各项评分,统计学上有意义(P<0.05)。两组患者经护理后,实验组无效率(10.00%)明显低于对照组(45.00%),统计学上有意义(P<0.05)。实验组总有效率(90.00%)明显高于对照组总有效率(55.00%),统计学上有意义(P<0.05)。结论对阴道炎患者进行常规护理后再进行健康教育干预,患者恢复较好,对患者起到终身受益的效果。