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中职学校班主任的角色定位
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摘要
班主任是班级的核心,是全班学生目光的聚焦点。中等职业学校的班主任在班级工作中应该充当怎样的角色呢?下面,笔者就结合工作实践谈几点看法。 一、班主任应是学生思想道德的引领者 班主任应引导学生确立起自己的奋斗目标,使他们明白将来要做什么,现在应该做什么:指导他们建立起正确的人生观和价值观。使他们懂得什么事该做,什么事不该做:帮助他们提高分析、判断的能力和明辨是非的能力,知道什么是真善美,什么是假恶丑。
作者
薛菲
机构地区
平凉师范中等专科学校
出处
《甘肃教育》
2014年第9期27-27,共1页
关键词
班主任
角色
引领者
组织者
管理者
垂范者
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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甘肃教育
2014年 第9期
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