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小学数学教学策略初探
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摘要
在全面推进素质教育的进程中,学生在课堂教学中的主体地位越来越突出。因此,教师要转变教学观念,转变教学策略,在课堂教学中要有效运用“质疑式”和“自主式学法”教学策略.以更好地适应课程改革的要求。
作者
魏孔兰
机构地区
皋兰县文山小学
出处
《甘肃教育》
2014年第9期40-40,共1页
关键词
小学
数学教学
教学策略
质疑
自主式学法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
徐步平.
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被引量:1
2
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3
王玉红.
小学数学“五四三”自主式学法研究[J]
.青海教育,2013(3):42-42.
甘肃教育
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