读、讲、议、练:语文课堂教学四部曲

中小学语文课本是范文结构式教材，语文基础知识和人文思想是通过学习范文来理解、领会和掌握的。传统教学中以老师讲解为主的“注入式”和“满堂灌”的教学方法，其暴露的弊端是人所皆知的了。现在的课堂教学改革正向着“以教为辅，以学为主”的方向发展，教师在课堂上的一切努力都可归结为“教就是为了不教”。