把文学作品当文学教——以黑塞《获得教养的途径》为例

外国文学作品是高中生语文学习的重要内容，无论从学习语言角度还是获得“教养”角度，高中生多读一点外国作品都是非常必要的。然而，绝大多数高中生对此并不感兴趣，或是因为从小很少接触外国文学作品，缺少阅读外国作品的兴趣和习惯；或是因为考试一般不考外国作品，教师学生都不够重视等等。