期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
世界上最远的距离
原文传递
导出
摘要
《窗边的小豆豆》里,被退学的一年级学生小豆豆来巴学园入学,作为校长的小林先生,没有去询问退学的原因,没有去准备一份试题来测测小豆豆的智力水平,然后再下定夺,而是让小豆豆坐在椅子上并请她妈妈回避。这个看似不起眼的举止中却蕴含着深刻的教育哲理:尊重与平等。显然小林先生是想和小豆豆做一场真正的对话,而真正的对话就是在对话之前要做到彼此真正的人格平等与尊重,悬置一切的偏见与成见。
作者
张荣全
出处
《教师博览(上旬刊)》
2014年第5期42-42,共1页
关键词
《窗边的小豆豆》
距离
世界
人格平等
一年级学生
智力水平
对话
退学
分类号
I267 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周长军.
从兴趣出发,让学生动起来——读《跟苏霍姆林斯基学当老师》有感[J]
.黄河之声,2011(5):58-59.
被引量:1
2
赵庆.
教育,原来可以这样做[J]
.现代特殊教育,2011(1):37-38.
3
亓桂茹,王宇东,张艳.
超越“展示”:思维碰撞的价值意义[J]
.基础教育课程,2014(19):30-33.
被引量:1
4
周惠,丁新松.
一次别开生面的家长联系会[J]
.教学月刊(中学版),2010(8):63-64.
5
倪文锦.
对当前语文教育的思考——与一中学老师关于语文课改的“对话”[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2005(6):107-110.
被引量:4
6
孙姣凤.
浅谈《谁动了我的奶酪?》中的教育哲理[J]
.新课程(下),2013(12):31-31.
7
江剑锷.
直呼师名或是师生平等[J]
.教育视界,2016(2):63-64.
8
张旭,朱玲玲.
浅析《爱弥儿》对当下生命教育的启示[J]
.新闻世界,2014(9):263-264.
9
刘相娜.
在“我与你”的“生活世界”中重构民办高校和谐师生关系[J]
.湖北广播电视大学学报,2016,36(4):29-32.
10
王少军.
对话与教学——论孔子的对话言说方式[J]
.泸州职业技术学院学报,2012(2):53-58.
被引量:1
教师博览(上旬刊)
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部