期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

不一样中的一样——从一道习题看如何培养学生的空间观念

原文传递

导出

摘要人教版《数学》五年级下册＂体积和体积单位＂中练习七的第1题：通常的教学中,学生能根据自己数的小方块数,很快得出正确的结论：每个立体图形的体积都是4立方厘米,而教师的教学也往往仅限于此。教学参考书中,也只是提出让学生知道,有几个体积单位,体积就是多少。

作者王东青

机构地区河北省唐山市丰南区岔河中心小学

出处《小学数学教师》 2014年第5期59-60,共2页

关键词空间观念学生教学参考书培养习题《数学》立体图形体积

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王海丹.《体积和体积单位》教学反思[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2011(14):90-90.
2朱广琴,许万明.“体积和体积单位”教学设计与评析[J].云南教育,2006(01S):59-60.
3姚健敏.追求有效的数学活动[J].教育科研论坛,2007(10):34-35.
4张芬.“体积和体积单位”的教学设计及评析[J].小学教学参考（数学版）,2017,0(1):70-71.
5林湘.构筑理解概念的平台——人教版五年级《体积和体积单位》教学案例及反思[J].广西教育,2005(04A):30-31.
6李海妍.《体积和体积单位》教学实录[J].黑河教育,2010(5):48-48.
7许华庚.《体积和体积单位》教学实录[J].小学教学设计（数学．科学版）,2017,0(1):81-82.
8谭晓霞.课堂上,我和学生一起“玩”[J].小学教学（语文版）,2002(11):41-41.
9李萍.“体积和体积单位”教学片断与评析[J].山东教育,1999,0(31):38-38.
10童星.“体积和体积单位”教学纪实与反思[J].黑龙江教育（小学版）,2011(3):34-36.

小学数学教师

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部