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灵活使用多媒体,提高科学课教学效率
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摘要
近年来,多媒体技术广泛应用于课堂中,使原本单一的教学模式变得丰富多彩起来。多媒体技术应用于科学课堂中,对于激发学生兴趣,提高实验操作的正确性,拓展学生的科学视野有着重要作用。灵活使用多媒体,可以提高科学课堂教学效率。
作者
钱素琴
机构地区
江苏高邮市北海小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第5期87-87,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
多媒体技术
课堂教学效率
科学课堂
技术应用
学生兴趣
教学模式
实验操作
科学视野
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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