中学语文教学中美育实施的途径和方法
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1邱纯纯.倾听古诗 感受音律 创新教学——浅谈小学古诗教学[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(9):151-151. 被引量：2
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2陈琴.不妨试试吟诵法[J].人民教育,2009(23):41-43. 被引量：10
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3郑文佳.语文课堂的歌声引发观点争锋——关于诗歌教学吟诵法的思考[J].师道（人文）,2013(7):20-22.
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4王丽.吟诵,让文言教学如此美妙——运用吟诵法教学《与朱元思书》[J].语文建设,2007(2):31-32. 被引量：1
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5谢安.浅谈中学语文教学中的“激情法”[J].中国校园导刊（教育版）,2011(6):29-29.
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6伍治军.浅析如何运用激情法上好农村中学英语课[J].中华少年：研究青少年教育,2011(1):119-119.
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7刘士南.小学语文新课导入中激情法的运用[J].教育评论,2001(4):93-94.
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8李艳玲.激情法在中学语文教学中的应用[J].考试（教研版）,2013(8):140-140.
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9周维.比较法在物理教学中的应用[J].昌吉学院学报,2002(3):61-62.
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10丁银燕.想象法在化学教学中的应用[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(13):49-50.
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