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英语阅读课思维导图的设计和应用 被引量:3

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摘要 在英语阅读课上进行思维导图的设计能有效地提高教学效果,让学生清楚理解文章的整体结构,并能通过篇章多方面训练学生的语言能力。本文通过结合思维导图在英语阅读教学上的实例来介绍其设计和应用。力促提高课堂教学的有效性。
作者 寿林霞
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第4期6-7,共2页 Jiangxi Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1许自立.高考英语不同体裁文章的阅读方法[J].考试(高考英语),2009(7):38-41. 被引量:2
  • 2Brinton, D. M., Snow, M. and Wesche, M. Content-based Second Language Instruction [M] New York: News bury House, 1989.
  • 3林崇德.英语教学心理学[M].北京:北京教育出版社,2001.

共引文献17

二级引证文献1

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