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“数学味”与“生活味”的有机融合

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摘要数学来源于生活。在小学数学课堂教学中，将教学内容与生活实际相联系，促使“数学味”和“生活味”有机融合，增加数学趣味性，提高小学生的学习兴趣。一、在数学教材中融入生活味在教学实践中，教师可按照教材的知识和案例进行整合，加入一些实际生活中的例子，将生活味融入到数学教学中，

作者徐正东

机构地区江苏省滨海县正红镇后舍小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2014年第4期52-52,共1页 Jiangxi Education

关键词有机融合生活味数学味数学课堂教学数学教材生活实际教学内容学习兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2014年第4期

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