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高中学校实现转型发展的现实思考与行动建议
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摘要
高中学校实现转型发展既是教育政策的要求,更是优化学校教育内部生态的需要,是学校特色发展的必然,更是落实新课程标准、实现学校可持续发展的必然。为此,我们必须从教育观念、管理机制、课程实施、课堂教学及多元评价等诸方面真正有所作为。
作者
任光升
机构地区
胜利一中
出处
《当代教育科学》
北大核心
2014年第8期31-33,共3页
Contemporary Education Sciences
关键词
转型发展
现实思考
行动建议
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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当代教育科学
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