期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

转化引领割补搭桥相似突破——品悟勾股定理证明的合理思维与自然证法

下载PDF

导出

摘要勾股定理是一个基本几何定理，是用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一，也是数形结合的纽带之一．因为勾股定理既重要又简单，更容易吸引人，才使它成百次地反复被人炒作，反复被人论证，至今的数百种证明方法中，有的十分精彩，有的十分简洁，有的因为证明者身份的特殊而非常著名．

作者蔡卫兵

机构地区浙江省宁波市鄞州实验中学

出处《中学数学（初中版）》 2014年第5期79-81,共3页

关键词定理证明证法自然思维相似勾股定理几何定理几何问题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1董林.解题应追求朴素自然[J].数学通讯（教师阅读）,2012(6):35-36. 被引量：2
2张劲松.巧证勾股定理逆定理[J].中学数学（初中版）,2009(9):45-45. 被引量：2

共引文献2

1张天富.殊途同归,精彩纷呈感悟至真,自然和谐——从一道常见习题的教学片段谈起[J].中学数学（初中版）,2013(12):9-10.
2起生初.勾股定理的逆定理的一个简证[J].中学生数学,2020(16):25-26.

1蔡卫兵.勾股定理证明中的合理思维与自然证法[J].中小学数学（初中版）,2014(6):34-35.
2张元成.浅议解题的心理因素[J].数学学习与研究,2008(1):55-55.
3郭茂文.合理思维,自然解题——一道课本例题的开发与运用[J].成都教育学院学报,2003,17(2):61-61.
4甘晓云.在数学中渗透表格学习法——从一节课引发的思考[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(1):44-45.
5孙红筛.数学课堂学生思维的引导与评价[J].数学学习与研究,2012(23):66-66.
6董琪.培养创造性思维“四步走”[J].吉林教育（综合）,2014(1):112-112.
7周翠云.解题的合理思维原则[J].四川教育学院学报,2005,21(4):35-36.
8朱琛麟.建立直观形象渗透代数思想[J].小学数学教师,2012(10):72-76.
9徐建文.观察比较抽象概括——“用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式”的教学[J].小学数学教育,2015,0(12X):18-20. 被引量：1
10郑立笋.工科院校高等代数教学的实践与思考[J].吉林教育（综合）,2014(9Z):2-3.

中学数学（初中版）

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部