什么样的课才是好课

对于什么样的课算是好课，可谓仁者见仁，智者见智。著名教育学者叶澜曾经针对‘什么样的课是一堂好课”提出了“五个实”：有意义的课，即扎实的课：有效率的课，即充实的课；有生成性的课，即丰实的课；常态下的课，即平实的课：有待完善的课，即真实的课。