摘要
每周一,学生都会有综合征,疲惫厌倦烦躁郁闷,课堂总是沉沉的,一下课,倒下一大片。所以每周一,我都想方设法给学生不一样的第一节课,有时是提前好几天写好,有时甚至是匆忙的拿起包的瞬间突发的灵感。
又是一个周一,在书架上看到姑娘两岁时看的绘本《小羊和蝴蝶》。想起上周一个女孩的随笔:“在家长眼中,自己永远是孩子,父母想着怎样安排我,只要有一点不对都不行,那些强加的思想,都会让孩子压力很大,我也有过叛逆的时候,父母认为我还小,什么都不懂,反驳我的话,否定我的思想,他们从没心平气和地听过孩子说过的话。
出处
《写作(中)》
2014年第4期28-29,共2页
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