“开门”:让“生活”流进“作文”

长期以来的作文教学，由于受应试教育习惯和知识本位教学模式的严重影响，受学校和教师“关门管理”、“关门教学”习惯的严重影响，在很大程度上严重阻隔了生活与作文的密切关联，导致学生习作走进了强做“无米之炊”、难成习作之美的困境. “生活作文”的教学方式，对于打通生活与作文的联系，让作文内容不再贫乏，让作文思路不再闭塞，让作文语言走向鲜活，产生了很好的效果。如何真正让“生活之泉”畅流于学生的“作文之河”呢？我们觉得可以从以下几方面着手：