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教师无为促进学生自我展示

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摘要一个好的教师,不是一个无所不知、无所不能的"智者",而是一个懂得适当藏巧、适时糊涂,还时间、空间给学生的"笨老师",只有这样才能给学生提供更多的自我展示的机会,真正落实学生的主体地位。

作者陈泓

机构地区福建省长乐市教师进修学校

出处《福建教育学院学报》 2014年第3期55-57,共3页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词笨老师示弱放手迟钝让步

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2014年第3期

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